期刊文章详细信息
基于VB程序设计教学视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西工商职业技术学院电子信息系,广西南宁530003
年 份：2007
卷 号：23
期 号：9
起止页码：137-137
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一种比较新颖的教学方式,对于侧重技能培养的高职教育来说是一个值得探讨的问题。本文根据作者对VB程序设计的教学体会和研究,介绍了在VB程序设计教学中如何使学生在较短的时间内对程序设计产生兴趣。
关 键 词：趣味性 专业技能 任务驱动
分 类 号：G434[教育学类]
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