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高中《信息技术基础》教科书的比较与使用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省教育厅教研室 [2]浙江省嘉兴市教育研究院
年 份：2007
期 号：9
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2003年3月底，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》和15个科目的课程标准。2004年，教育部又审定通过了5套高中信息技术课程实验教科书。从此，高中新课程在各实验省区进行试点，各版本教科书也随之开始使用。为了便于广大教师更全面地了解这五套教科书的内容与特点，我们从教科书的知识编排与内容、软硬件环境要求等方面分析各套高中《信息技术基础》教科书的特点和风格，以使广大教师更快地适应新课程实验。
关 键 词：《信息技术基础》 实验教科书 普通高中 课程标准 信息技术课程 软硬件环境 课程实验 教育部
分 类 号：G633.67[教育学类]
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