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医学本科生参与科技创新思维训练的实践与探讨
The Practice and Discussion on the Training of Scientific and Technical Innovation in Medical Undergraduates
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]川北医学院基础医学院病理学学生科研小组 [2]川北医学院基础医学院病理学教研室,四川南充637000
年 份:2007
卷 号:22
期 号:5
起止页码:518-520
语 种:中文
收录情况:CAS、IC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、普通刊
摘 要:在高校中大力推进"科教兴国"战略的实施和科技创新,努力培养大学生的科研创新思维,使其具备一定的创新意识、创新能力和创新精神,造就一代具有实践能力和创新精神的应用型人才,已经成为当代高等教育发展的必然要求。我们随机抽样调查了2005级本科生528人,愿意参与病理学科技创新思维训练者161人,占调查人数的30%。病理研究室成立的医学本科生科技创新小组现行的培养模式为:掌握实验技术,查阅文献,寻找课题思路,收集临床病理资料,完成课题并撰写论文,目前已取得较好效果。
关 键 词:医学本科生 科技创新 病理学
分 类 号:G641]
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