期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中央教育科学研究所教育发展研究部,北京100088
年 份:2007
卷 号:34
期 号:8
起止页码:27-30
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:经过几十年的努力,欧盟逐渐建立起了较为完整的、超国家层面的教育政策体系。在欧洲一体化建设不断向前推进的背景下,欧盟的教育政策已经对成员国产生了潜移默化的影响,甚至一定程度上引发了教育政策的趋同。但同时存在不能超出欧盟现有制度框架的限度问题。
关 键 词:欧盟 超国家层面 教育政策 限度
分 类 号:G40-011.8]
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