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技术教育概念辨析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北大学科技哲学研究中心,辽宁沈阳110004
年 份：2007
期 号：4
起止页码：50-54
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：追问技术教育与一系列"家族类似"概念关系,已有技术教育概念可概括为技术教育课程论、技术教育知识与技能论和技术教育技术素养论,在对其质疑基础上,通过对"教育"和"技术"本质的考察,可知技术教育的内涵是:传授技术知识、培养技能、了解技术社会影响的实践活动,这一活动以不同组织形式的教育活动为载体,体现为不同层次的实践活动。
关 键 词：技术 教育 技术教育
分 类 号：G710]
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