期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北荆州市教育科学研究院,434100
年 份:2007
期 号:9
起止页码:46-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:我对阅读教学艺术的研究,主要是从两个层面展开的。 一是学生学习的层面,重点研究课堂语文实践活动的设计,研究的内容可用“学生活动充分,课堂积累丰富”12个字来概括。
关 键 词:语文实践活动 阅读教学 “主问题” 教学艺术 学生学习 学生活动 课堂
分 类 号:G633.33[教育学类]
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