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试论大班额英语课堂教学管理技巧
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆师范学院外国语学院,黑龙江大庆163712
基 金：全国基础教育外语教学研究2006-2007年度资助金项目"大班额英语教学策略研究"(编号:JJWYYB2006053)
年 份：2007
卷 号：25
期 号：9
起止页码：173-175
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课堂是教学的基本场所,集结、交织着各种教学因素以及这些因素相互间形成的各种关系,课堂教学管理是保证其促进教学质量提高的必需手段和有力措施。英语课堂教学管理技巧是大班额教学成功的主要要素之一。在新的教育形势下,教师如何组织、调控、驾驭大班额英语教学,以便在特定的时间范围内完成对学生英语语言能力的培养,对于提高英语课堂管理效率与教学质量,具有重要意义。
关 键 词：课堂教学管理 大班额 英语课堂教学管理
分 类 号：G642.0]
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