期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古农业大学动物科学与医学学院,呼和浩特010018 [2]内蒙古科技大学文学院,包头014010
年 份:2007
卷 号:9
期 号:3
起止页码:210-211
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师在大学生研究性学习中起着引导路程,把握方向的作用,教师的指导在研究性学习中是必要和重要的。本文明确了实施研究性学习中教师指导策略的目标;并以不同阶段的策略目标和具体的实施方法将教师的指导行为衔接,形成一个系统的、全面的、递进的和可操作的措施体系。
关 键 词:大学生 研究性学习 教师 指导策略
分 类 号:G642]
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