期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东至县第二中学,安徽池州247200
年 份:2007
卷 号:21
期 号:4
起止页码:143-145
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:合作学习这一教学模式已被广泛应用于课堂教学中。尤其在小班化的英语教学中应用这一模式,则会使合作学习更好地发挥其作用。本文从合作学习不同的分组在不同情景中的具体应用,合作学习的评价机制,以及合作学习的优点等几方面对此作了阐述。
关 键 词:合作学习 小班化 英语教学
分 类 号:G623[教育学类]
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