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重建学校公共生活——中小学公民教育的理论与实践探索
The Reconstruction of the School Public Life——A Theoretical and Practical Exploration of the the Citizenship Education in the Primary and Secondery Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州中学,江苏扬州225009
年 份：2007
卷 号：2
期 号：8
起止页码：33-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：345545)、普通刊
摘 要：学校公共生活的缺失是当今学校教育中的突出问题。公共生活教育不仅是社会转型期的现实需要,也是构建和谐社会的教育基础。中小学公民教育的道德根基要从传统与现代社会的价值体系中寻找。其核心是重建学校公共生活,前提是加强学校的制度建设,主要途径是学校公共生活正常化和学科课程教学,主要特征是以学生为中心,注重参与,尊重差异,突出实践方法的指导,培育公共生活的道德、技能与智慧。
关 键 词：学校公共生活 公民道德 公民智慧 公民教育
分 类 号：G631[教育学类]
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