期刊文章详细信息
基于博客的教师专业发展平台构建
The Construction of the Teachers' Professional Development Platform Based on BLOG
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范学院信息技术学院,吉林长春130032 [2]重庆师范大学影视传媒学院教育技术系,重庆400047
年 份：2007
卷 号：26
期 号：4
起止页码：140-142
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师专业发展是当代教育领域的一个重要议题,探寻教师专业发展的有效途径则是其关键问题。以教师专业发展的崭新理念为起点,探讨了博客的概念与运用,论述构建教师博客对教师专业发展的积极作用,提出了运用博客构建教师专业发展平台的系列策略。
关 键 词：教师 专业发展 博客
分 类 号：G451[教育学类]
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