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期刊文章详细信息

“以问题为基础”教学法在康复治疗学专业运动疗法方向教学中的应用分析    

Application of Problem-based Learning Approach in Physiotherapy

  

文献类型:期刊文章

作  者:常华[1,2] 张琦[1,2]

机构地区:[1]首都医科大学康复医学院 [2]中国康复研究中心北京博爱医院运动疗法科,北京市100068

出  处:《中国康复理论与实践》

年  份:2007

卷  号:13

期  号:8

起止页码:787-788

语  种:中文

收录情况:CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘  要:作者通过对"以问题为基础"(PBL)教学法与传统教学方法的比较,分析在康复治疗学专业教学中应用PBL教学法的必要性,并探讨对课程的选择以及对教师和学生的具体要求、实施PBL教学方法的具体方案及其应用意义。

关 键 词:PBL教学法 康复治疗学专业运动疗法方向  教学方法

分 类 号:G642.41]

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