期刊文章详细信息
从抽象习题到原始问题的教学变革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市北郊中学,江苏常州213002
年 份：2007
卷 号：42
期 号：8
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：依据教育生态学理论、相互作用心理学和耗散结构理论，教育学者提出了以原始问题教学作为科学教育方式变革突破口的观点，他们将“从抽象问题到原始问题的变革”定位为“科学教育方式的重要变革”。那么．原始问题的教育价值到底有多大？中学生物学教学中教师如何实践这一论点？笔者想在此阐述一二。
关 键 词：原始问题 问题教学 抽象问题 教育方式 习题 耗散结构理论 生态学理论 生物学教学
分 类 号：O221.1]
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