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以学生为主体,优化小学英语课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏州蓝缨学校小学部,215104
年 份：2007
期 号：8
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是学生学习的主阵地，是学生增长知识、学习科学、了解自然、了解社会、发展能力的主要场所，也是教师传授知识、教导学生的主要舞台。发挥课堂教学的作用，提高学生学习英语的兴趣，培养学生说英语的情感体验和运用英语的能力，是提高英语教学质量的重要途径。我们要运用新课程理念来指导英语教学，优化课堂教学方式。
关 键 词：以学生为主体 英语课堂教学 优化 英语教学质量 小学 课堂教学方式 发展能力 传授知识
分 类 号：G40]
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