期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学数学与统计学学院,湖北武汉430079 [2]荆门市五里高中,湖北荆门448268
基 金:全国教师教育网络联盟课题--新课程理念下高中数学教学案例研究(232698)
年 份:2007
卷 号:16
期 号:3
起止页码:72-74
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:数学与生活是相互依存.作为日常生活交流信息的手段和工具,数学必须回归到生活中去."数学生活化"是新课程改革中的一个重要理念,数学教学中要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.但从实践来看,对"数学生活化"的认识还存在很多误区,因此有必要对"数学生活化"作理性的反思.
关 键 词:数学生活化 误区 理性反思
分 类 号:G632.4[教育学类]
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