文献类型：期刊文章

作　　者：周云峰[1]

机构地区：[1]哈尔滨商业大学教务处 副教授

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“高校内部教学质量评价体系的研究与实践”的阶段性成果。

年　　份：2007

期　　号：8

起止页码：72-73

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：高等院校闭合型教学质量监控与保障系统是由教学指挥系统、检查评估系统、信息反馈系统、质量保障系统四部分组成，通过日常教学检查、专项教学评估、教学信息监控三种形式，对全校教师教学过程、学生学习过程、教学管理过程和毕业生质量等方面进行指挥决策、检查评价、信息反馈、整改调控，形成由学校教学校长、教学指导委员会、教务处、教学研究与质量控制中心、学生处、督导室、各教学院（部）等部门联合组成并参与的完善闭合的监控与保障体系及规范、科学的教学质量监控运行长效机制。

关 键 词：高等院校  闭合型  质量监控  构建  

分 类 号：G642]