登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

让课堂充满问题 让问题充满思考——新课程标准下运用问题教学法初探    

On Qestion Teaching Method under New Currlculum Standards

  

文献类型:期刊文章

作  者:余德生[1]

机构地区:[1]成都外国语学校,四川成都611731

出  处:《成都大学学报(教育科学版)》

年  份:2007

卷  号:21

期  号:8

起止页码:98-99

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:问题教学法是以问题为中心开展教学活动的一种教学方法。问题教学法是贯彻启发式教学的重要的、基本的教学方法。文章阐述了在新课程标准下课堂问题教学的特点、实践运用和意义。

关 键 词:问题教学法 任务教学 情景教学 新课程标准

分 类 号:G426]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心