期刊文章详细信息
PBL模式在医学微生物学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学医学院病原生物学教研室,洛阳471003 [2]河南科技大学医学院预防医学教研室
基 金：河南科技大学教学改革基金资助项目(yb2004-43)
年 份：2007
卷 号：9
期 号：4
起止页码：353-355
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在2004级本科临床专业中,采用PBL及传统方法教学,并将教学效果进行了考核。结果表明,PBL组在测验成绩及提高自主学习能力、表达能力、团结协作能力等多方面均优于对照组。说明PBL是一种先进的教学方法,适合于医学微生物学教学,但对其不足也应引起重视。
关 键 词：医学微生物学 教学方法 教学效果
分 类 号：R37] G642[基础医学类]
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