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论战时教育思潮与战时教育的发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳大学师范学院教育系,教授博士生导师518060
年 份：2007
期 号：3
起止页码：105-111
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RDFYBKZL(收录号：344735)、RWSKHX、核心刊
摘 要：抗日战争爆发后,教育界为配合军事斗争,为教育适应抗战之需与夺取抗战胜利献计献策,形成了强劲的战时教育思潮。他们适时地提出了颇有历史意义的教育应当深刻反省,"战时需作平时看","平时需作战时看"和不宜以大学生作兵员等极富建设性的建议,保证了抗战时期各级各类教育的持续发展,而不是因为抗战而全面停辍,从而为抗战建国储备和培育了有生力量。
关 键 词：抗战时期 战时教育思潮 教育发展
分 类 号：G529[教育学类] K265]
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