期刊文章详细信息
计算机教学中“任务驱动”的设计方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波鄞州职教中心信息部,浙江宁波315100
年 份：2007
卷 号：29
期 号：4
起止页码：106-107
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：计算机教学中的"任务"设计要有明确的目的,并以通过理论联系实际为手段激发学生学习兴趣;同时,还要有层次性,实行不同步的教学进度,并给学生留下思考的空间,以增强学生自主学习的能力。灵活多样的评价体系也有助于全面提升学生的信息素养。
关 键 词：计算机教学 任务驱动 设计
分 类 号：G632[教育学类]
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