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新课程理念下的信息技术教学评价新思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省安丘市教育局教研室,262100
年 份：2007
卷 号：24
期 号：7
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，要建立促进学生全面发展、促进教师不断提高、促进课程不断发展的评价体系。信息技术课在学习内容、学习过程和学习结果等方面与其他学科相比，具有鲜明的特点，它是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，并在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。
关 键 词：新课程理念 信息技术课 学生思维 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教学评价 学生全面发展 学生学习兴趣 学生创造能力
分 类 号：G633.67[教育学类]
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