期刊文章详细信息
科学运用多媒体 实现教学双丰收
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市阳山实验学校
年 份：2007
期 号：14
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程标准指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科。我们应科学地运用多媒体，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，以此提升教学质量，努力实现信息技术教育和数学教学的双丰收。
关 键 词：课堂教学效率 多媒体 科学 双丰 现代信息技术 数学课程 信息技术教育 学习方式
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
