期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学比较教育研究中心
年 份:2007
期 号:07S
起止页码:73-76
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:随着社会信息化程度的加强,信息通讯技术凭借网络的飞速发展已经渗透到社会的各个领域,教育界也出现了以ICT的广泛应用为特征的发展趋势,并成为教育改革的强大动力,本文通过分析韩国的ICT教育计划在各个教育阶段中的实施,得出其四个特点:各机构间明确的分工和职责;配套设施的建设;对弱势群体的相关措施以及完整的电子学习质量管理体系。希望为我国实施ICT教育计划提供一些借鉴。
关 键 词:ICT 韩国 ICT教育计划
分 类 号:G728]
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