期刊文章详细信息
“知行合一、双核协同”,现代工程师培养模式的探索
Unification of Knowledge and Practice and Coordination of Double Cores—Research into the Mode of Modern Engineer Cultivation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波工程学院 [2]宁波工程学院高等教育研究所
年 份：2007
卷 号：55
期 号：4
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文以宁波工程学院探索"知行合一、双核协同"人才培养模式为例,阐述了人才培养模式的三大体系——培养目标定位体系、培养过程运行体系和培养质量保障体系,归纳了人才培养模式的六项基特征,对新建工程学院构建人才培养模式具有启迪意义。
关 键 词：高等学校 人才培养模式 知行合一
分 类 号：G642] TB-4[教育学类]
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