期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北师范大学外国语学院,河北石家庄050016 [2]郑州铁路职业技术学院外语系,河南郑州450052
年 份:2007
卷 号:9
期 号:5
起止页码:94-96
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:Krashen提出的二语习得理论由五个假说组成:习得—学习假说、监控假说、自然顺序假说、输入假说及情感过滤假说。这些假说对教学实践有一定的指导意义,但同时也存在一定的局限性:忽视了习得过程的输出环节;在实际教学中缺乏可操作性。
关 键 词:二语习得 习得 学习 输入假说 情感过滤假说
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
参考文献:
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引证文献:
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