期刊文章详细信息
基于多元智能理论的高职教育教学观
The Teaching Conception of Higher Vocational Education Based on the Theory of Multiple Intelligence
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]三联职业技术学院,安徽合肥230601 [2]广西师范学院,广西南宁530001
年 份：2007
卷 号：16
期 号：3
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：每个人至少拥有八种智能,且各具特点。高职学生语言智能和数理逻辑智能比较逊色,而其他六个方面的智能却各有所长。高职教育应当"以人为本",转变传统观念,树立人性化的学生观,合理运用智能类型划分的方式,把握和分析学生智能发展需求,寻求个性化发展的高职教育规律。
关 键 词：多元智能理论 高职教育 以人为本
分 类 号：G712]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
