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试论高职教育对社区教育的介入
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州城市职业学院高等教育研究所
基 金：中国教育学会“十一五”规划重点课题“广州社区学院发展研究”(项目编号:1019210A);广州市属高校科技、社科项目2006年重点课题“学习型城市与广州社区教育发展研究”(项目编号:063120)的阶段性成果。
年 份：2007
期 号：23
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高职教育对社区教育的介入在国外已有成功经验。目前，我国高职教育对社区教育的介入存在必要性和有利条件。因此，高职教育机构应在社区教育培训网络建设、社区教育课程开发、社区教育培训活动、远程教育与社区教育结合、社区教育队伍建设、社区教育理论研究、社区教育宣传等方面积极介入社区教育，促进社区教育的进一步发展。
关 键 词：高职教育 社区教育 介入
分 类 号：G710]
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