期刊文章详细信息
将生存教育作为达成社会领域目标的切入点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]镇江市丹徒区实验小学
年 份：2007
期 号：14
起止页码：108-109
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《体育与健康课程标准》向体育学科提出了“促进学生社会适应”的要求，但从几年来新课程的实施情况看，该领域目标的达成效果还存在诸多问题。广大体育教师往往感觉无从下手，不知该用什么教学内容来实现，而且难以观察和检测。那么，体育教学与社会适应如何很好地结合在一起？
关 键 词：社会领域 生存教育 《体育与健康课程标准》 标的 社会适应 体育学科 体育教师 教学内容
分 类 号：G623.8[教育学类]
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