期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]株洲职业技术学院经管系
年 份:2007
期 号:8
起止页码:238-239
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:隐性道德教育作为一种间接的、渗透式的德育方法,因其在实施过程中不带强制性而使受教育者能在不知不觉中接受影响。本文分析了德育隐性教育的内涵、特点、功能和途径,具体阐述了高校德育工作中几个隐性教育途径。
关 键 词:学校德育 隐性教育 教育方法 德育渗透
分 类 号:G641]
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