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对儿童素质教育实施现状的反思
The Reflection on the Present Status of the Implementation of Children's Quality-oriented Education
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]襄樊职业技术学院人文系,湖北襄樊441050
基 金:湖北省教育厅"十五"规划课题"当代儿童文学与儿童素质教育研究"阶段性成果。
年 份:2007
卷 号:24
期 号:1
起止页码:76-78
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:儿童素质教育是素质教育的一个特殊组成部分,因其教育的对象是少年儿童,一个处于特定年龄阶段、具有发展特殊性的群体,所以,笔者认为儿童素质教育应不同于一般意义上的素质教育,而具有自身的特点。开展儿童教育就必须考虑其这一特殊性。现实生活中儿童素质教育的实施存在着误区,走出误区,找出实施的对策,才能为搞好素质教育奠定基础。
关 键 词:儿童素质教育 特点 误区 反思
分 类 号:G61]
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