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学校心理健康教育教师胜任力培养初探
A Preliminary Study of the Cultivating Competency of Mental Health Education Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范学院教育系,南宁530023
年 份：2007
卷 号：30
期 号：4
起止页码：977-978
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：学校中小学心理健康教育的效果与其教师的胜任力有关。心理健康教育教师胜任力特征可以概括为:职业理念与专业意识、职业人格特质、专业知识与技能等。要提高中小学校心理健康教育教师胜任力,应从胜任力特征分析角度出发,设计相关课程与活动传授心理健康知识与技能,并将内隐心理健康教育理念及其人格特质融合于其中。
关 键 词：中小学校 心理健康教育 胜任力 人格特质
分 类 号：G441[心理学类]
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