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期刊文章详细信息

国际性挑战:教育腐败类型、根源和对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张家勇[1] 张家智[2] 张跃庭[3]

机构地区:[1]教育部教育发展研究中心 [2]首都师范大学政法学院 [3]安徽省地方税务局

出  处:《当代教育论坛(学科教育研究)》

年  份:2007

期  号:8

起止页码:22-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育腐败现象在世界范围内广泛存在,只是程度轻重和表现类型不同。由于教育部门育人的特殊性,教育腐败的代价往往更高。21世纪初,国际组织纷纷把目光投向教育腐败研究。国际社会认为,教育腐败大致有社会的、经济的、制度的、文化的原因,治理教育腐败措施主要有:提高教育透明度和可问责性,鼓励社会参与教育监管和制度设计,加大打击教育腐败的力度,强化教师、管理者教育伦理和行为规范教育,等等。

关 键 词:教育腐败 透明度  可问责性  

分 类 号:G41[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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