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大学英语课堂学生沉默行为实证研究
An empirical study on Chinese college students' silence in EFL class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林电子科技大学外语系,广西桂林541004
年 份：2007
卷 号：27
期 号：2
起止页码：161-164
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、IC、普通刊
摘 要：针对中国大学英语课堂中学生沉默行为进行了实证研究。研究以问卷调查的方式进行,主要目的是揭示学生沉默行为的原因。调查结果表明,自信不足、缺乏交际与合作技巧以及中国文化中“言多必失”、“害怕丢脸”等传统观念是学生课堂沉默行为的主要原因。本项研究对中国大学英语教师在解读学生的课堂沉默行为、打破课堂沉默、促进师生交流和提高课堂教学效果方面有启示作用。
关 键 词：英语教学 课堂沉默 课堂交流
分 类 号：G420]
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