期刊文章详细信息
打造艺术设计教育平台,构建工作室教学群模式——高等艺术院校学分制下工作室教学群模式浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江大学艺术学院 副院长
年 份：2007
期 号：8
起止页码：16-16
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：艺术教育是一种特殊模式的教育，注重学生个性化的培养，注重独立思考、创新意识以及创造能力的训练。高等艺术院校所创造的是一个自由、开放的空间，提供的是一个个性张扬、自我塑造的平台。学分制下工作室教学群模式为培养具有创新能力、综合素养和独特个性的复合型艺术人才提供了最大可能，是培养目标得以实现的有力手段。
关 键 词：高等艺术院校 教育平台 工作室 学分制 艺术设计 教学 培养目标 艺术教育
分 类 号：G642.471]
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