文献类型：期刊文章

作　　者：武婷[1] 姚娟[1] 王帅[1]

机构地区：[1]中国人民解放军第161医院心内科,湖北武汉430010

出　　处：《护理学杂志》

年　　份：2007

卷　　号：22

期　　号：13

起止页码：68-69

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨认知行为治疗在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将120例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组行常规糖尿病健康教育,观察组采用认知行为治疗的方法,对患者进行认知矫正、情绪干预和行为塑造。比较两组患者入院前、出院3个月、出院1年的空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白、体重指数、每周运动次数及血糖监测次数。结果出院3个月后两组患者各项指标与入院前比较均有不同程度的改善(均P<0.05),出院1年后,观察组的血糖控制情况和有关行为指标的改善显著优于对照组(均P<0.05)。结论应用认知行为治疗能帮助患者建立较长期的健康行为,且行为的改变能促进患者更好的进行血糖控制。

关 键 词：2型糖尿病 认知行为治疗 健康教育 行为改变  

分 类 号：R473.5[护理学类] C193[临床医学类]