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期刊文章详细信息

运用SOLO分类评价思维 创设初中化学开放性试题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭强[1]

机构地区:[1]东海县实验中学,江苏东海222300

出  处:《中学化学教学参考》

年  份:2007

期  号:7

起止页码:56-57

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊

摘  要:一、SOLO分类评价理论介绍 化学试题的设计可以遵循香港大学澳洲人比格斯教授首倡的SOLO分类评价法。SOLO分类评价法理论基础是结构主义学说,即可观察的学习成果结构,由学生回答问题的表现给予合理的评价,这是一种以等级描述为特征的质性评价方法,它将学习成果由低到高划分为五种结构,其含义如下:

关 键 词:分类评价  化学开放性试题 SOLO分类 初中  思维  结构主义 评价理论  香港大学  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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