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“Praxis”音乐教育哲学的另一种阐述方式——鲍曼博士上海音乐学院讲学纪实
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海音乐学院音乐教育系
年 份：2007
期 号：6
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：2006年12月26日，加拿大布兰顿大学①音乐学院教授韦恩‘’鲍曼博士（wayneD．B0wan）在南京师范大学管建华教授的陪同下抵达上海音乐学院音乐教育系进行学术交流活动。该活动讨论的中心议题是鲍曼教授所提倡的“Praxis”②立乐教育哲学观点，并针对当今音乐教育界将“审美”作为音乐教育核心问题的思想，
关 键 词：上海音乐学院 教育哲学 鲍曼 阐述方式 博士 南京师范大学 音乐教育系 讲学
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类]
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