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期刊文章详细信息

例谈比喻在初中生物教学中的作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王传玲[1] 贾勇[2]

机构地区:[1]山东省淄博市桓台县世纪中学 [2]山东省淄博市桓台县周家中学

出  处:《当代教育科学》

年  份:2007

期  号:11

起止页码:57-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:346910)、RWSKHX、核心刊

摘  要:“比喻”在词典中解释为“用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达更加生动鲜明”。比喻手法,在文学创作中运用得特别广泛且历史悠久.为文章增色不少。《诗经》中所说的“诗六义”之一的“比”就是比喻的意思。多年来的教改经验使我深深感受到,恰当的比喻在生物教学中能起到神奇的作用。

关 键 词:“比喻”  生物教学 初中  《诗经》 比喻手法 文学创作  教改经验 “比”  

分 类 号:G633.91[教育学类]

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