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期刊文章详细信息

让教师的课堂评价语成为学生前进的风帆    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张英[1]

机构地区:[1]通州市金沙小学,226300

出  处:《江苏教育研究》

年  份:2007

期  号:2

起止页码:17-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教师的评价语是把双刃剑,恰当的教学评价语能有效地调动学生的学习热情,拉近师生距离。反之,不当的教学评价语会挫伤学生的积极性,阻滞学生的发展。

关 键 词:教学评价语 教师 课堂 学习热情  师生距离 双刃剑

分 类 号:G441[心理学类]

参考文献:

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同被引文献:

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