期刊文章详细信息
河北省听障儿童家庭教育状况调查报告
Report on the investigation of the family-based education for hearing-impaired children in Hebei province
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市特殊教育学校,石家庄050011
年 份：2007
卷 号：36
期 号：4
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：家长是特殊教育中不可忽视的力量,也是可供开发利用的教育潜在资源。本文从家长教育观念、家庭环境和家庭教育投资3方面对河北省51所特殊学校1296名听障学生家长进行了调查和分析,发现听障儿童家庭教育状况不容乐观。因此建议从深化听障儿童家长对家庭教育积极作用的理解、优化听障儿童家庭教育的环境、加强对听障儿童家庭教育的科学投入几方面着手,改善家庭教育环境,提高家庭教育水平,促进听障儿童的发展。
关 键 词：听障儿童 家庭教育 调查
分 类 号：G762]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
