期刊文章详细信息
指导学生课堂有效学习的策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学附属中学,武汉430062
年 份：2007
卷 号：25
期 号：3
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国教育发展的基本理念之一是倡导以人的发展为目标,以弘扬人的主体性为宗旨。这就要求转变学生学习方式,把学生的学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程,实现学生课堂的有效学习。为了促进学生课堂有效学习,本文探讨指导学生课堂有效学习的六大策略。
关 键 词：有效学习 课堂教学 课堂学习 策略
分 类 号：G424.21]
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