期刊文章详细信息
以人为本视角下的教师角色重塑
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南工业大学社会科学部
年 份：2007
期 号：7
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人是世界的根本，人是整个世界的核心。在“以人为本”范畴中，包含着人的一切“属人”特性。哲学家康德的“绝对命令”中说：“你一定要这样行动：无论对自己或对别人，你始终要把人看成目的，而不是把他看作工具或手段。”马克思提出的人的“自由发展”是指“人以一种全面的方式作为一个完整的人占有的全面本质。”
关 键 词：以人为本 角色重塑 教师 绝对命令 完整的人 自由发展 哲学家 马克思
分 类 号：G451[教育学类]
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