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期刊文章详细信息

高职学生英语学习策略研究    

A Study of English Learning Strategies of Vocational College Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:伍聂[1] 贝可钧[2]

机构地区:[1]浙江师范大学外国语学院,浙江金华321004 [2]浙江工商职业技术学院国际交流系,浙江宁波315012

出  处:《浙江工商职业技术学院学报》

年  份:2007

卷  号:6

期  号:2

起止页码:76-78

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文采用调查问卷的方式和定量分析方法,对高职学生英语学习策略使用情况进行了调查。研究结果表明:高职学生英语学习中运用学习策略频率不高,学习策略的使用频率顺序是:形式操练策略、功能操练策略、使用母语策略、社会/情感策略、元认知策略。而学习策略的使用和英语水平具有相关性。因此,应采用以策略训练为基础的教学来提高高职学生的英语水平。

关 键 词:学习策略  英语水平 策略教学

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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