期刊文章详细信息
实现数学课堂教学有效性的思考与建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室,210013
年 份：2007
期 号：6
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：数学课堂 教学有效性 课堂教学质量 教学研究 焦点问题 数学教学 有效教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
