登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

试论阿尔都塞“根据症候阅读”策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱少彪[1] 孙冠群[2]

机构地区:[1]淮南市第五中学,安徽淮南232052 [2]淮南市实验中学,安徽淮南232052

出  处:《太原大学教育学院学报》

年  份:2007

卷  号:25

期  号:B06

起止页码:103-104

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:法国结构主义者阿尔都塞提出了“根据症候阅读(symptomatic reading)”策略,要求读者主动地、有目的地、有创造性地利用相关英语知识和非英语知识去解读阅读材料,在阅读时要发掘出埋藏在文章深处的“总问题”。

关 键 词:阅读  症候 症候阅读 总问题

分 类 号:G633.33[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心