期刊文章详细信息
护理基本技术操作考核模式的研究
护理基本技术操作考核模式的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南方医科大学护理学院护理学基础教研室,广东广州510315
年 份：2007
卷 号：22
期 号：13
起止页码：1186-1187
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：目的弥补护理基本技术考核因项目多、耗时长、耗材多而难以全面考核的不足。方法拍摄视听教材《护理基本技术操作中的错误》,改革单纯传统的护理学基础操作考试单项随机抽取的方法,采用抽签操作考与自拍视听教材考相结合的方式。结果视听教材辅助考核与传统的操作考核方法呈正相关性(r=0.937P<0.001)。结论视听教材能有效的辅助护理基本技术考核,减少操作中的错误,同时培养学生的评判性思维,鼓励护生自己去观察、发现、分析问题。全面提高学生的综合素质。
关 键 词：视听教材 护理操作 考核
分 类 号：R472.9[护理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
