期刊文章详细信息
C语言教学的现状与发展趋势探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]池州学院信息技术与传播系,安徽池州247000
年 份：2007
卷 号：21
期 号：3
起止页码：97-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：C语言由于具有其他程序设计语言无法比拟的优点,使得其应用领域非常广泛。目前国内很多高校都开设了C语言课程,但是因为教学中存在的一些误区,造成很多学生提不起学习兴趣、上课听得懂、自己却编不出程序、所学与市场需求脱节等现象。本文主要根据目前C语言市场的需求和学生的实际情况,从课程定位、课程教学目标着手,探析了C语言的教学方法。
关 键 词：C语言 市场需求 教学方法
分 类 号：TP313]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
