期刊文章详细信息
新课程理念下高中数学有效教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南大学附属实验中学
年 份：2007
期 号：6
起止页码：104-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、自主讨论式 自主讨论式是学生与学生之间或学生与老师之间的一种群体交往行为，针对要完成的教学目标，激励学生主动、大胆发表自己的意见与见解，从而达到教学目的。案例1：教师：一杯浓度较小的糖水，如果在杯子中加入适量的糖我们会感觉到糖水会比原来的糖水甜。
关 键 词：新课程理念 教学模式 高中数学 激励学生 交往行为 教学目标 教学目的 讨论式
分 类 号：G40-012]
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