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从历史学科特点析历史教学的本质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北煤炭师范学院历史系 [2]淮北市第二中学,安徽淮北235000
基 金：安徽省教育厅科研项目"论中学历史教学中历史意识的培养问题"(JG06265)
年 份：2007
卷 号：28
期 号：3
起止页码：132-135
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：历史教学的本质与历史学科的特点密不可分。历史学科具有前瞻性、当代性、人文性、主客观统一性及科学性与文学性相结合的特点。历史学科的特点决定:历史教学的本质是人文素质教育,历史人文素养的形成离不开学生的体验、参与。历史探究教学是历史教学的一种主要形式;历史探究是一种思想的探究,探究内容的选择要遵循范例性的要求,以研究史料为核心,注重研究结论的多样性;学习历史离不开批判、反思、思辨、推理。
关 键 词：历史学科 历史教学 特点 本质
分 类 号：K-4]
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