期刊文章详细信息
教师专业能力:我国教师培养体系的软肋及对策
Teachers' Professionalism-The Weak Point of Teacher Training System and Solutions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林师范高等专科学校政治与社会学系,广西桂林541001
年 份：2007
卷 号：21
期 号：2
起止页码：100-105
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：介绍教师专业能力的构成和现状,探讨我国中小学教师专业能力缺失的原因,认为要提高教师的专业能力,国家必须尽快出台全面的教师专业能力标准,并对现行教师培养体系进行重大改革。
关 键 词：教师 专业能力 培养体系 改革措施
分 类 号：G65[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
